电气工程（0808）
第一部分 学科简介
1.1 前言
电气工程学科是研究电磁现象及其内在规律和应用的学科。
人类对电、磁现象的认识可以追溯至约公元前六世纪。19世纪上半叶，法国科学家安培发现了电流的磁效应，英国科学家法拉第发现了电磁感应定律。19世纪下半叶，英国科学家麦克斯韦的电磁理论为电气工程学科发展奠定了基础。随着发电机、变压器和电动机等设计、制造技术的发展和输配电技术的成熟，电能作为人类生活和生产不可或缺的能源，得到了日益广泛的应用。相关理论的发展与工程实践的成功，使电气工程学科逐渐成为一门独立的学科。19世纪到20世纪初，西方国家的大学陆续设置了电气工程专业。1904年，京师高等实业学堂开办了电气专业，这是我国有资料记录的最早的电气工程专业高等教育。同时，电气工程学科是一门涉及范围很广，与其他学科联系较为密切的学科，其中电子科学与技术、信息与通信工程等学科都是由电气工程学科派生而来的。
电气工程学科在国家发展中发挥着重要的基础性和支柱性作用。电气工程的应用广泛涉及能源电力、工业制造、农业、交通运输、科技、教育、国防和人类生活等领域，对国民经济发展产生了广泛的影响和巨大的作用，而现代电网的建设被誉为20世纪最伟大的工程技术成就。在需求奉引、内涵驱动和学科交叉的推动下，电气工程学科正呈现出旺盛的发展态势，主要趋势如下:（1）电能产生、转换、储存、传输和应用向着清洁低碳、安全高效和灵活可靠的方向发展，其中风能、太阳能等可再生能源的高效转换和安全运行成为当前研究的热点;（2）电磁场与物质相互作用的新现象、新原理、新机制、新应用已成为高新技术的重要基础和创新源头，特别是各种超常环境和极端条件下的应用技术的发展也成为了重要的前沿阵地;（3）学科间的交叉融合日益显著，信息技术、智能化技术、纳米技术、生物学等技术的发展促进了与电气工程学科的交叉，为电气工程学科的发展增添了新的活力;（4）新型材料的发展，催生并促进了新型电工器件、设备和系统的发展。
电气工程学科主要包括电工理论新技术、电工材料与电介质、电机系统及其控制、智能电器与电工装备、电力系统及其自动化、电力信息技术、市电压与绝缘技术、电力电子与电能变换、新能源发电与电能存储、生物电磁技术等10个二级学科。
1.2 学科概况和发展趋势
1.2.1 学科定义
电气工程学科是研究电磁现象、规律及应用的学科。该学科培养有关电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的全过程中、各种电气设备和系统的设计、制造、运行、测量和控制等方面的高层次科学研究、工程技术与管理专门人才和高等学校师资；该学科涉及工业、农业、交通运输、教育、科技、医学、国防等各个领域，对国民经济的发展可产生广泛的影响。电气工程学科以电磁场、电网络和电磁测量等理论为基础，是一个基础性、工程性和派生能力很强的学科。
1.2.2 学科特征
融入国家“一带一路”及“西部大开发”、“西电东送”等战略，立足云南区位优势和资源优势，以云南省经济建设和社会发展重大需求为导向，研究解决本学科相关领域的重大、关键科学技术、工程技术问题。依托云南省智能电网工程技术研究中心、云南省协同创新群体等，在以下五个方向开展科学研究：
(1)新型继电保护与自动化及雷击故障研究
针对云南电网超高压、特高压输电线路中存在的复杂故障识别及故障定位问题，就如何应用现代化、智能化信息处理手段、提高识别及定位准确度问题开展研究；针对云南部分地区雷击灾害严重、雷击故障频繁以及雷击故障分析及定位复杂等问题，基于数据驱动、大数据等技术，开展雷击电流波形反演及雷击类型识别、雷击故障定位等方面的研究；基于PMU等实时信息，开展广域保护等方面的研究；基于物联网、智能配电网等技术，研究城市配电网故障选线、故障定位以及配电网故障自愈等方面的研究。
（2）交直流输电系统分析与控制
开展重合闸时序对系统暂态稳定性的影响的研究，提出提高暂稳水平的重合时序整定策略和技术原则；开展多直流电力外送情况下，送端多重换相失败或多换流站同时换相失败对系统暂态稳定的影响方面的研究；针对云南电网与南网主网异步互联后出现的较为严重的暂态频率稳定安全问题，重点开展云南电网负荷特性与频率稳定关系的研究，有效提高暂态频率稳定性分析结果的可靠性；针对云南电网外送异步联网内部交直混联的复杂情况，基于实验室实时仿真分析软件，开展大规模系统动态稳定分析方面的研究；针对异步联网后，系统阻尼与动力系统密切相关的问题，开展考虑调速侧影响的超低频振荡机理及抑制措施等方面的研究。
（3）能源互联网与智能电网
开展智能微网的能量平衡控制及优化技术方面的研究；开展智能配电网的故障自愈技术方面的研究；开展分布式能源柔性接入以及电能智能优化调度及就地消纳等问题；研究能源互联网中多种能量形式如电能和化学能、余热能以及机械能等融合互联等问题；研究能源互联网中系统互联互通的问题，如电力系统与交通系统（含充电汽车等）以及油气系统的互联问题等。
(4)电力经济与市场技术
对调度计算的数学模型和计算方法、各种负荷预测、各种备用的需求计算等开展研究；对电力市场条件下的有功和辅助服务调度模型的设计、交易结算机制、公共费用分摊方法、市场垄断力的管制方法等开展研究；对电力市场各方行为、社会效益、市场运行计量经济等进行分析研究；研究市场力计算、电价预测以及双边交易模式等。
(5)电力电子新技术
结合现代控制理论、信息技术、通讯技术、智能技术等，实现对电磁能量的高效率利用、高性能的电气传动和运动控制及可再生能源的高效转换。研究内容包括电力电子电路，电力电子系统建模及其控制，电力电子电路、装置、系统的仿真与设计，电力传动及其运动控制技术，电力电子可靠性技术，电力电子技术在电力系统与电力牵引中的应用，无线与非接触电能传输技术、电力电子系统电磁兼容等。
第二部分 硕士学位授予标准
2.1 培养目标
1、全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好，善于与人合作，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2、具有电气工程领域坚实的基础理论和系统的专门知识，了解本学科相关研究领域的国内外学术现状和发展方向；具有从事科学研究工作的能力，具有严谨求实的科学态度和工作作风；具备良好的科研道德；较为熟练地握一门外语。毕业后可在科研、教学、企业等单位从事研究、教学、工程技术开发和管理等工作。
3、身心健康。
2.2 获本学科硕士学位应掌握的基本知识及结构
本学科培养适应国民经济建设与社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握电气工程学科领域知识、相关方法技术和研究方式，以及深入了解本学科领域相关研究前沿动态、提出研究问题、有效应用仿真与实验技术等工具和手段、解决电气工程实践问题和持续创新能力的高层次人才。本学科硕士生应具备如下知识结构：
（1）具有较坚实的数学、物理化学和材料学基础，系统掌握电磁场、电路和电磁测量等基础理论知识，能够运用理论分析、仿真、实验等手段独立地进行科研工作，解决实际问题，并进一步加深对该学科方向的理解。
（2）掌握文献调研、资料查询、实验分析以及研究报告撰写技能，掌握数据分析和学术交流等能力。
（3）具有较强的外语能力，能比较熟练地运用一种主要外语阅读本学科文献，进行交流，并撰写规范和高质量的学术论文。
（4）须在规定期限内完成《电气工程一级学科硕士研究生培养方案》规定的通识素养课、专业核心课和学术方向课程、实践环节，并获得规定的学分。
2.3 获本学科硕士学位应具备的基本素质
2.3.1 学术素养
（1）对学术研究具有敏锐的洞察力和浓厚的兴趣，具有较好的学术悟性和语言表达能力，具备一定的学习和实践能力，有从事研究必备的学术热情和创新精神。
（2）治学严谨，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有较强的信息技术运用能力、分析和解决实际问题的能力，具有高度的社会责任感和服务于社会发展的技能。
（3）具备较强的语言文字表达能力，熟练掌握一门外语，能比较熟练地运用一种主要外语阅读本学科国内外研究文献和进行口头或书面交流，能熟练正确地运用一种主要外语撰写学术论文。
2.3.2 学术道德
严格遵守《中华人民共和国知识产权法》《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国专利法》等国家法律法规，保护知识产权，尊重他人劳动成果和技术权益。认真执行学术刊物引文规范，在科研成果与论文中参照或引用他人的成果，必须在参照或引用的具体位置注明出处；不得以引用的方式将他人的成果充作自己的学术成果；在标注各级基金项目资助时，须经项目负责人授权。诚实守信，客观公正，杜绝弄虚作假，抄袭剽窃现象，不篡改、伪造、隐瞒研究数据，不夸大、虚拟研究成果，在成果和论文中根据作用和贡献合理署名。正确对待学术研究和学术活动中的名与利。严禁沽名钓誉、损人利己行为，反对急功近利、粗制滥造现象，不利用科研活动谋取不正当利益。严格遵守相关保密规定，维护国家安全和信息安全。自觉遵守各类学术规范，维护学位授予单位声誉。
2.4 获本学科学位应具备的基本学术能力
2.4.1 获取知识能力
通过关注专业期刊、数据库和网络、各类会议文集等了解相关领域的前沿进展与动态，具备有效获取研究所需知识、研究方法的能力。专业知识可以通过教师讲授或针对研究方向自行学习、研究方法可以采用理论推导、仿真分析、实验验证等。将相关问题进行类比研究也是有效的研究手段。
2.4.2 科学研究能力
具有坚实的基础理论和系统的专门知识，通过合理评价和利用已有的科研成果，解决电气工程领域基础理论或工程实践中出现的问题，或者能在实验方法，技术方面进行创新，具备从事科学研究工作或独立承担专门技术的工作能力。
2.4.3 实践能力
充分认识电气工程学科具有鲜明的工程应用背景这一特色，重视各个培养环节对实践能力的培养。专业基础课程及专业课程的设置，应与电气工程学科的工程应用及理论的发展密切结合、与时俱进；研究课题的选题要注重理论和实践相结合，理论研究要在案例分析中予以验证；工程问题要提炼出理论研究的方法。
2.4.4 学术交流能力
具有良好的学术交流能力，包括书面表达能力（撰写研究计划、工作报告和学术交流论文等）、口头表达能力（进行学术报告、展示讲解、技术答辩等）和沟通写作能力等。至少掌握一门外语，能够使用外语进行基本的学术交流。
2.5 学位论文基本要求
2.5.1 选题与文献综述要求
研究生应在指导教师的指导下，于入学后的一年半以内确定研究方向和选题，并制定出“学位论文工作计划”，内容包括文献阅读、选题报告、研究方法、社会调查、实验手段、理论分析、进度计划等。
由指导教师根据研究方向指定阅读文献的范围和篇数，并提交3000字的文献综述，导师考核。阅读的主要参考文献应在40篇以上，其中外文文献应不少于三分之一。
研究生应在调查研究的基础上写出开题报告，原则上要求硕士生在第三学期内，完成开题报告答辩。
2.5.2 规范性要求
学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、反映其研究水平和创新能力的重要学术文献资料，是申请和授予研究生学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一，必须按照规范认真执行，具体要求见《昆明理工大学研究生学位论文撰写规范》。
硕士学位论文原则上要求用中文撰写。如有以下三种情况之一，学位论文可以用英文撰写：
（1）指导教师是境外兼职导师；
（2）研究生参加国际联合培养；
（3）研究生参加国际合作项目。
学位论文用英文撰写时，必须有不少于3000字的详细中文摘要。
2.5.3 质量要求
1、研究生在申请答辩前，申请学位的科技成果的认定按要求《昆明理工大学电力工程学院关于申请学位科技成果认定的规定（试行）》执行。
2、学位论文的要求和答辩申请应按照《昆明理工大学关于研究生学位论文答辩及学位审批程序的管理办法》和《昆明理工大学关于进一步加强研究生学位论文质量管理的规定（试行）》执行。
3、研究生在学期间学术成果若不满足《昆明理工大学电力工程学院关于申请学位科技成果认定的规定（试行）》的要求，其学位论文将送教育部学位中心进行评审。
2.6 学位授予
本学科授予工学硕士学位。
水利工程（0815）
第一部分 学科简介
1.1 前言
本学科为水利工程及其相关行业培养高级专门人才。科学领域涉及水利工程的设计理论与方法、施工技术、检测技术、检测与修复加固技术，水利水电工程的规划、设计、施工、优化调度与安全防护等，水流运动、泥沙产生与输移、河道演变、水流与水工建筑物/水力机械的相互作用等，水体形成、分布和循环规律，合理调配，实现水资源的有效保护和高效利用，港口、海岸及近海工程的河口及近海水流、波浪、泥沙的运动规律及相关修复及加固技术，水利工程运行管理及规划利用等领域。
本一级学科具有一级学科硕士学位授予权。包含下列二级学科：水文学与水资源（081501）、水力学与河流动力学（081502）、水工结构工程（081503）、水利水电工程（081504）、港口、海岸及近海工程（081505）5个二级学科硕士学位点。
1.2 学科概况和发展趋势
1.2.1 学科定义
水利工程学科是研究自然界中水的运动、循环、变化规律，水旱灾害防治，水资源利用，水与自然和经济社会相互关系的基本原理，水利工程建设与管理技术研究的学科；水利工程是用于控制和调配自然界的水资源，达到除害兴利目的而修建的工程，其涵盖了水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口航道工程、海岸及近海工程、水灾害及水安全、生态水利、农业水利、城市水务、水信息技术、水利水电建设工程项目管理、水利经济、水利工程移民、海岸带资源及管理等学科及工程技术领域。
1.2.2 学科特征
（1）学科特点及方向
水利工程学科是国家基础设施和基础产业的支柱性学科，在深入研究自然界中水的时空分布及演化规律基础上，通过实施工程及非工程措施，实现水资源的充分保护及合理利用，促进人与自然和谐相处，保障社会可持续健康发展。在新的历史时期，人类社会发展面临人口、资源和环境的巨大挑战，水作为基础性的自然资源和战略性的经济资源及生态环境的控制性要素，在国民经济和国家安全中的重要战略地位日益突出。
水力学及河流动力学主要研究水流静止和运动的规律，水流与河床、海岸、过水建筑物等固体边界的相互作用，以及泥沙、空气或其它物质在水流中的扩散与输运规律，水生生物对水流运动的响应关系等，并使其应用于实践，解决工程技术问题。其主要研究方向包括：生态及环境水动力学、工程水力学、流固耦合理论与应用、数值模拟与水信息技术、岩土渗流与控制、河流泥沙工程及河流管理、泥沙输移理论与河流模拟等。
水工结构工程主要研究自然水域的人工建筑物及其地质基础，研究控制水的方式和结构、水工建筑材料、施工工艺技术和施工组织，研究工程的运用、监测、维修等。其主要研究方向包括：水工建筑物及地基的分析理论、安全监控与现代试验技术，现代优化设计理论与方法，高边坡及地下工程，大型水闸、船闸及输水结构，水工混凝土结构及新材料研究等。
水利水电工程主要研究水利水电工程规划设计、项目评价、施工管理以及与之相联系的环境问题的理论与技术。其主要研究方向包括：水利水电系统规划与优化调度，水电站、抽水蓄能电站、潮汐电站和泵站水力学，水电站及泵站结构，抽水蓄能及新能源开发技术，节水灌溉技术、灌区规划和水利经济与管理等，水利工程评价方法与评价指标体系，大型水利枢纽的联合调度模式，水利水电建设经济分析与环境影响评估；水利水电建设项目施工管理、水利工程安全防护与运营管理及流域现代化综合管理等。
水文学及水资源主要研究地球上水的形成、分布和运动规律，以及水旱灾害防治、水资源开发利用、水生态环境改善与保护和水资源管理的基本理论与技术，并与现代量测技术、信息技术和通讯技术结合，为社会经济可持续发展的重要决策提供科学依据。其主要研究方向包括：水循环基础理论与现代模拟、水文气象、气候变化及人类活动对水文水资源影响、水文不确定性理论及方法、水灾害形成机理及模拟预测、水灾害监控、评估和应急技术、水资源演变规律和综合评价、水资源合理配置与可持续利用、水资源系统优化规划与调度、水环境演变与生态保护、水信息基础理论与方法、数字流域理论与方法等。
港口、海岸及近海工程主要研究近海及河口水流波浪、泥沙运动规律，研究港口海岸以及近海工程的建筑物等。其主要研究方向包括：港口、海岸及近海工程结构，河口海岸及近海工程水动力模拟技术，港口、海岸及近海工程泥沙，河口海岸风暴灾害与防灾减灾，港口、海岸及近海工程水文监测，港口、海岸及近海工程经济与规划管理等。
（2）学科定位及优势特色
水利工程学科根植水利行业是本学科发展壮大的源泉与动力，长期以来紧密结合云南水资源开发利用，致力于云南水利水电资源开发和水环境保护研究。云南省将水电能源作为云南十大支柱产业之一，建设以水电为主的国家级电力基地中心，云南省为解决工程缺水实施了“润滇工程”，近期水电工程的国际化使学院的服务、咨询涉及南亚、东南亚以及非洲。随着水利、电力行业的持续快速发展，为学院的学科发展带来机遇，学科建设和水平得到较快的发展和提高，形成以学科发展为引领，立足云南，面向行业，国际参与，西部区域领先的人才培养基地和科学技术研究中心的学科定位与目标。
经过长期努力，在云南水利水电可持续发展方面为云南水资源开发利用、流域规划与生态、滇中引水、工程材料等重大领域和工程项目开展多项大量的技术支持，在水利水电工程技术研发方面为云南省“三大江”流域梯级开发的多座大型水电站工程关键技术攻关。从而形成服务云南水利水电行业需求，解决、引领云南水利水电工程技术前沿问题为特征的学科优势与特色。近期云南省重点发展路网、航空网、水网、能源网、互联网五大基础网络建设，水网、能源网直接相关于水利工程学科，其中，水网建设以提高工程供水为重点建设一批大中型水库；以重点水源、大中型水电站水资源综合利用和大中型灌区渠道联通工程建设为重点，形成多源互补，区域互济的区域水网，这将更加凸显本学科优势与特色。
（3）重点发展的学科方向
云南水资源在空间和时间分配上极不均匀，干湿季明显。云南地处高原山区，多震多灾，均有高烈度抗震设防的要求，加之高水头、大流量、多泥沙的河流条件以及复杂的水源构成特点，形成了云南水利开发和利用的特有区域特点。针对云南水利水电工程建设区域特点和关键技术为研究方向，紧紧把握学科发展的核心与灵魂是持续凝练学科方向的理念，不断提炼优化学科方向，目前设置4个学科方向：流动结构作用机理与消能防冲：研究不同尺度流动结构间相互作用机理，不同流动结构的水力特性及其对近壁区不同流动结构相互作用的关系，高速水流对建筑物产生冲刷破坏、空蚀破坏机理与工程措施；地质灾害与边坡稳定：研究边坡稳定破坏机理和加固技术，重点以云南红土地区土体作为研究对象，开展红土微结构的复杂性和特殊性与红土宏观表象关系和红土工程特性及微观机理研究；水资源可持续开发利用：以流域梯级开发、生态保护和流域库群调度系统理论、方法和技术为主要研究领域；水工结构安全及现代设计方法：以研究高坝坝体、库水和近域地基耦合体系的动力响应分析理论和方法，强震作用下坝体及两侧坝肩的变形破坏机理。
第二部分 硕士学位授予标准
2.1 培养目标
1、全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好，善于与人合作，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2、在所攻读学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，熟悉所从事的研究领域中科学技术的发展动向。具有创新能力和从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力。要求较熟练地掌握一门外国语，能够应用该外国语阅读本专业的文献资料。
3、身心健康。
2.2 获本学科硕士学位应掌握的基本知识及结构
2.2.1 公共基础知识
熟悉和掌握中国特色社会主义理论与实践、自然辩证法、具有良好的英语听说读写能力，具有较坚实的数学、物理、化学、信息等基础理论知识。
水利工程学科硕士研究生还应掌握本学科的基础理论和专业知识，掌握相关的分析和实验技能。分析及试验技能知识包括外语知识、计算机知识（操作系统、专用软件）、文献检索知识、实验知识及行业规范与标准等。
2.2.2 专业知识
围绕水利工程学科专业开展系统的课程学习，包括数值分析、数学物理方程、专业外语、最优化原理与方法、计算流体力学、高等岩土力学、泥沙运动力学、高等水工结构、环境生态学、水工结构耦合场有限单元方法与应用、水资源系统工程、河流数值模拟、可靠度理论及工程应用、弹塑性力学、结构动力学、港口航道工程、地下水动力学等。借助学位论文的科学选题，运用已有的知识积累、理论方法和研究技术开展研究工作，并进一步加深对该学科方向的理解及研究。
2.3 获本学科硕士学位应具备的基本素质
2.3.1 学术素养
具有爱国主义精神和社会责任感，具有良好的科研道德和辩证唯物主义世界观，具有严谨求实的科学态度和勇于创新的工作作风。
水利工程硕士生应掌握水利工程学科要求的自然科学、社会科学及工程技术的基础理论及专业知识，并具备理论分析、数值计算及试验等专业技能。对水利学科有浓厚的兴趣，能够发现问题、认识问题并解决问题，能够从事水利工程设计、施工、技术革新与推广，具有一定的创新意识和创新能力。
在学习的同时，应当不断扩充知识，充分掌握水利工程基础理论知识的同时，还应具备相应的人文科学知识，力求多方面的发展。同时应当具备良好的心理素质，能够积极的应对矛盾的两个方面，正确处理工作、学习和生活中的各种问题。
2.3.2 学术道德
严格遵守《中华人民共和国知识产权法》《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国专利法》等国家法律法规，保护知识产权，尊重他人劳动成果和技术权益。认真执行学术刊物引文规范，在科研成果与论文中参照或引用他人的成果，必须在参照或引用的具体位置注明出处；不得以引用的方式将他人的成果充作自己的学术成果；在标注各级基金项目资助时，须经项目负责人授权。诚实守信，客观公正，杜绝弄虚作假，抄袭剽窃现象，不篡改、伪造、隐瞒研究数据，不夸大、虚拟研究成果，在成果和论文中根据作用和贡献合理署名。正确对待学术研究和学术活动中的名与利。严禁沽名钓誉、损人利己行为，反对急功近利、粗制滥造现象，不利用科研活动谋取不正当利益。严格遵守相关保密规定，维护国家安全和信息安全。自觉遵守各类学术规范，维护学位授予单位声誉。
2.4 获本学科学位应具备的基本学术能力
2.4.1 获取知识能力
具备持续学习的能力，通过课程学习、专题讲座、学术讨论、文献阅读与工程实践等，了解水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程和港口海岸及近海工程的新动向，学习推动学科发展和工程实践所需要的新知识、新方法与新技能。
通过关注专业期刊、网络信息、各类会议文集等方式，了解相关领域的前沿进展与动态，具备有效获取研究所需知识、研究方法的能力。专业知识科研通过教师讲授或针对研究方向自性学习、研究方法可以采用理论推导、伪真分析、实验验证等，将相关问题进行类比研究也是有效的研究手段。
2.4.2 科学研究能力
充分认识水利工程学科的系统性和复杂性，掌握理论分析、数值计算与试验测量等基本研究手段，了解学科前沿发展动态，能够提出新问题并解决问题。具有一定的创新意识和创新能力，不迷信权威，不墨守成规，敢于质疑，勤于实践，取得具有价值的研究成果。
具有坚实的基础理论和系统的专门知识，通过合理评价和利用已有的科研成果，解决水利工程领域基础理论或工程实践中出现的问题，或者能在实验方法，技术方面进行创新，具备从事科学研究工作或独立承担专门技术的工作能力。
2.4.3 实践能力
充分认识水利工程学科的系统性和复杂性，掌握理论分析、数值计算与试验测量等基本研究手段，了解学科前沿发展动态，能够提出新问题并解决问题。具有一定的创新意识和创新能力，不迷信权威，不墨守成规，敢于质疑，勤于实践，取得具有价值的研究成果。
可以通过学科发展动态研究、助教、助研、工程中心、重点实验室和社会实践等方式体现。
2.4.4 学术交流能力
具有良好的学术交流能力，包括书面表达能力（撰写研究计划、工作报告和学术交流论文等）、口头表达能力（进行学术报告、展示讲解、技术答辩等）和沟通写作能力等。至少掌握一门外语，能够使用外语进行基本的学术交流。
2.4.5 其他能力
具有良好的大局观，吃苦耐劳，善于开拓，善于合作；热爱水利事业，具有强烈的民族认同感、社会责任感与历史使命感。
2.5 学位论文基本要求
2.5.1 选题与文献综述要求
研究生应在指导教师的指导下，于入学后的一年内确定出论文题目并制定出“学位论文工作计划”，内容包括文献阅读、选题报告、研究方法、社会调查、实验手段、理论分析、进度计划等。
由指导教师根据研究方向指定阅读文献的范围和篇数，并提交不低于3000字的文献综述，导师考核。阅读的主要参考文献应在40篇以上，其中外文文献应不少于三分之一。
研究生应在调查研究的基础上写出开题报告，原则上要求硕士生在第三学期前（含第三学期）。
2.5.2 规范性要求
学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、反映其研究水平和创新能力的重要学术文献资料，是申请和授予研究生学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一，必须按照规范认真执行，具体要求见《昆明理工大学研究生学位论文撰写规范》。
硕士学位论文应系统介绍研究成果，数据可靠，推理严谨，结论合理。硕士学位论文应符合国家和学位授予单位规定的格式要求，论文一般包括封面、中文摘要、英文摘要目录、符号说明、正文、参考文献、附录、致谢等部分，其中：
（1）论文题目应恰当、简明的概括学位论文的核心内容；
（2）论文中独创性声明和关于论文使用和授权的声明应有作者和指导教师签字；
（3）中（英）文摘要应简述研究目的、方法及取得的结果；
（4）目录应准确体现论文的总体结构和主要内容；
（5）前言在正文前阐述研究意义、研究方法及研究内容；
（6）文献综述评论研究领域的国内外研究现状和发展趋势；
（7）正文是学位论文的核心，应详细介绍研究范围、研究方法与研究结果等；结论部分是学位论文的整体总结，应简明准确地总结论文的核心成果；建议部分则对论文尚未解决的问题和下一步研究设想、应用前景等提出具体建议；
（8）在参考文献部分，准确、规范地列出论文引用的全部文献；
（9）附录包括图片、发表论文及取得成果清单等。
硕士学位论文原则上要求用中文撰写。如有以下三种情况，学位论文可以用英文撰写：
（1）指导教师是境外兼职导师。
（2）研究生参加国际联合培养项目。
（3）研究生参加国际合作项目。
学位论文用英文撰写时，必须有不少于3000字的详细中文摘要。详细中文摘要的内容与学位论文的英文摘要可以不完全对应。
2.5.3 质量要求
1、研究生在申请答辩前，申请学位的科技成果的认定按要求《昆明理工大学电力工程学院关于申请学位科技成果认定的规定（试行）》执行。
2、2、学位论文的要求和答辩申请应按照《昆明理工大学关于研究生学位论文答辩及学位审批程序的管理办法》和《昆明理工大学关于进一步加强研究生学位论文质量管理的规定（试行）》执行。
3、研究生在学期间学术成果若不满足《昆明理工大学电力工程学院关于申请学位科技成果认定的规定（试行）》的要求，其学位论文将送教育部学位中心进行评审。
2.6 学位授予
本学科授予工学硕士学位。
能源动力（085801）-电气工程方向
第一部分 学科简介
1.1 前言
电气工程是研究电磁领域的客观规律及其应用的科学技术，是以电工科学中的理论和方法为基础而形成的工程技术。
电气工程学科是一门历史悠久的学科。第二次工业革命时期，当时的工业技术比较发达的国家如英、法、美等就已经开始开设这一学科；我们国家电气工程学科的虽然设置相对较晚，但至今也已有近百年的历史。同时，电气工程学科是一门涉及范围很广，与其他学科联系较为密切的学科，其中电子信息、通信工程等学科都是由电气工程学科派生而来的。
电气工程学科在我国科技发展中具有重要的地位。电气工程的应用广泛涉及能源电力、工业制造、农业、交通运输、科技、教育、国防和人类生活等领域，对国民经济发展产生了广泛的影响和巨大的作用，而现代电网的建设被誉为20世纪最伟大的工程技术成就。在需求奉引、内涵驱动和学科交叉的推动下，电气工程学科正呈现出旺盛的发展态势，主要趋势如下:（1）电能产生、转换、储存、传输和应用向着清洁低碳、安全高效和灵活可靠的方向发展，其中风能、太阳能等可再生能源的高效转换和安全运行成为当前研究的热点;（2）电磁场与物质相互作用的新现象、新原理、新机制、新应用已成为高新技术的重要基础和创新源头，特别是各种超常环境和极端条件下的应用技术的发展也成为了重要的前沿阵地;（3）学科间的交叉融合日益显著，信息技术、智能化技术、纳米技术、生物学等技术的发展促进了与电气工程学科的交叉，为电气工程学科的发展增添了新的活力;（4）新型材料的发展，催生并促进了新型电工器件、设备和系统的发展。
1.2 学科概况和发展趋势
1.2.1 学科定义
电气工程学科是研究电磁现象、规律及应用的学科。该学科培养有关电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的全过程中、各种电气设备和系统的设计、制造、运行、测量和控制等方面的高层次科学研究、工程技术与管理专门人才和高等学校师资；该学科涉及工业、农业、交通运输、教育、科技、医学、国防等各个领域，对国民经济的发展可产生广泛的影响。电气工程学科以电磁场、电网络和电磁测量等理论为基础，是一个基础性、工程性和派生能力很强的学科。
1.2.2 学科特征
融入国家“一带一路”及“西部大开发”、“西电东送”等战略，立足云南区位优势和资源优势，以云南省经济建设和社会发展重大需求为导向，研究解决本学科相关领域的重大、关键科学技术、工程技术问题。依托云南省智能电网工程技术研究中心、云南省协同创新群体等，在以下五个方向开展科学研究：
（1）发电技术
研究主要涵盖水电梯级调度优化、风水火协调优化调度、小水电群与大中型水电协调优化调度等方面。研究内容包括风能预测、考虑微气象条件和低电压穿越等因素对优化模型的影响、边界条件和寻优方法等，以提高清洁能源利用效率。此外，还研究梯级电站的AGC/AVC协调控制、电厂侧调速、励磁参数协调优化、发电厂智能化运行管理等方面。
（2）电网及输电技术
研究高压、特高压输电网故障保护及定位、多直流输电系统协调控制、交直流系统协调控制、雷击灾害故障定位、输电网无功优化分布式协调等问题。此外，还进行高压、特高压线路无人机巡线、带电作业等研究。
（3）供用电技术
研究多种配电网故障选线和定位方法，开发配网选线装置。研究基于无源光纤对等通信技术和分布式智能控制的配电网故障快速定位、隔离、供电恢复自愈控制技术。此外，还研究小电流接地故障定位、短路故障快速自愈实现方法，以及配电网新型继电保护原理和实现技术。
（4）调度自动化技术
研究大数据条件下的自动化调度、实时数据处理、智能化调度、地县一体化、省地一体化调度自动化、AGC、AVC协调控制等问题。此外，还研究多级协调的新能源发电调度技术、电力市场条件下的调度自动化技术、智能化节能调度技术等。
（5）检测技术与装备
开展无损探伤技术、设备缺陷检测、密闭电力设备故障检测、绝缘状态检测、设备温度检测、输电线路在线监测等研究。利用涡流检测、超声波、X射线透射、油色谱、红外技术、激光技术、图像处理技术等技术进行设备故障检测及定位。利用物联网技术研究偏远地区无人变电站地质灾害、接地网接地状态等方面的问题。
第二部分 硕士学位授予标准
2.1 培养目标
1、全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好，善于与人合作，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2、具有电气工程领域坚实的基础理论和系统的专门知识，了解本学科相关研究领域的国内外学术现状和发展方向；具有承担专业工作的能力，具有严谨求实的科学态度和工作作风；具备良好的科研道德:较为熟练地握一门外语。毕业后可在科研、教学、企业等单位从事研究、教学、工程技术开发和管理等工作。
3、身心健康。
2.2 获本专业硕士学位应掌握的基本知识及结构
2.2.1 公共基础知识
在人文社科基础方面主要包括习近平新时代中国特色社会主义思想与实践研究、自然辩证法、外语、计算机技术、管理与法律法规等人文社科知识。熟悉和掌握马克思主义与当代中国特色社会主义结合的政治理论和社会实践，具有良好的英语阅读和听说交流能力，具有信息检索的能力。在自然科学基础方面主要包括高等代数、矩阵理论、计算方法应用泛函分析、数值分析、优化理论与方法等数学知识及相关物理知识等。
2.2.2 专业知识
系统的掌握电气学科必需的专业基础理论知识，系统掌握电工理论基础、现代控制理论、电磁兼容理论及电力系统、电力电子、电机、高压绝缘、电工新技术、电路设计、计算机应用技术等基础理论，系统掌握电网络分析、电力系统运行与控制、电力工程信号处理、新型继电保护、智能电网及新能源技术、电力系统规划与可靠性以及电力市场等专门知识；熟悉相应的工具软件和开发平台应用软件。
知识体系所涵盖的课程体系由必修课和选修课两部分组成，其中，必修课包括政治理论、外语等公共课，知识产权、信息检索、工程数学类课程等基础理论课，专业核心课和方向特色课等。必修课的学分不少于 18 学分总学分不少于 32 学分;学分及课程的具体要求参见《昆明理工大学电气工程硕士专业学位研究生培养方案》和《昆明理工大学电气工程工程硕士专业学位研究生培养方案》
2.3 获本专业硕士学位应具备的基本素质
遵纪守法，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，诚 实守信，恪守学术道德规范，尊重他人的知识产权，杜绝抄袭与剽窃、伪造与篡改等学术不端行为。
掌握电气工程领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段， 了解本领域的技术现状和发展趋势。至少能胜任电气工程领域的如下 工作之一：（1）新技术、新产品（设备和材料）的研究开发；（2）解 决新成果向产品化、产业化转化过程中的科学技术问题；（3）新技术、 新产品在本企业推广应用中创新性和可行性评估、应用效益预测及组 织实施的科学决策；（4）解决推动工程设计的进步、企业新技术改造、 新技术应用及工程和项目管理等过程中的科学技术问题。
具有高度的社会责任感、强烈的事业心和科学精神、掌握科学的 思想和方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，能够正确对待成 功与失败，遵守职业道德和工程伦理。
具有良好的身心素质和环境适应能力，富有合作精神，能既正确 处理国家、单位、个人三者之间的关系，也能正确处理人与人、人与 社会及人与自然的关系。
2.4 获本专业硕士学位应掌握的基本知识
基本知识包括基础知识和专业知识，涵盖本领域任职资格涉及的主要知识点。
2.4.1.基础知识
掌握扎实的基础知识，包括可选的高等代数、矩阵理论、计算方 法、应用泛函分析、数值分析、优化理论与方法等数学知识；中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法、信息检索、知识产权、外 语、管理与法律法规等人文社科知识。
2.4.2专业知识
掌握系统的专业知识，包括电网络理论、电磁场理论、电磁测量理论、电机学、电路理论、线性系统理论与智能控制基础、电气电子材料物理性质、现代电力电子技术和工业计算机网络技术等。
结合学位获得者的工程研究与实践方向及本领域的任职资格要求，本领域专业学位获得者可选的专业知识包括：电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统规划、电力市场、高电压绝缘技术、电器智能化、控制电机、电气设备故障诊断、工程电介质物理学、电气绝缘在线检测技术、电能质量控制技术、电气测量技术、电工理论与新技术、微机控制等。
2.5 获本专业学位应接受的实践训练
通过实践环节应达到：基本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力。实践形式可多样化，实践时间不少于半年，实践环节包括课程实 验、企业实践、课题研究等形式，实践内容可根据不同的实践形式由校内导师或校内及企业导师决定，所完成的实践类学分应占总学分的 20%左右，实践结束时所撰写的总结报告要有一定的深度、独到的见解，实践成果直接服务于实践单位的技术开发、技术改造和高效生产。
专业实践教学安排可采取以下几种模式。
（1）由校内导师结合自身所承担的应用型科研课题安排；
（2）校外导师利用行业企业的人才培养资源安排；
（3）结合研究生就业意向单位安排。
（4）依托产学研合作共建的研究生联合培养基地、专业实践基地或研究生企业工作站安排。
2.6 获本专业学位应具备的基本能力
2.6.1 获取知识能力
能够通过检索、阅读等一切可能的途径快速获取符合自己需求的知识，了解本领域的热点和动态，具备自主学习和终身学习的能力。
2.6.2应用知识能力
能够综合运用所学的知识，准确发现现代电力系统运行和管理自动化、智能化及与之相关的新电力设备和电工材料的研发制造、电力用户运行与管理自动化等工程技术领域的实际问题，提出解决问题的思路和科学方法，并通过亲身实践加以解决；能够在工程技术发展中善于创造性思维、勇于开展创新试验、创新开发和创新研究。
2.6.3组织协调能力
具有良好的协调、联络、技术洽谈和国际交流能力；能够在团队和多学科工作集体中发挥积极作用，如撰写项目可行性分析报告、实施方案及成果总结等；能够高效地组织与领导科技项目开发，对项目实施过程中所遇到的各种问题进行科学客观地分析，并能有效地加以解决。
2.7 学位论文基本要求
2.7.1 选题与文献综述要求
学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。学位论文形式可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式。确定学位论文工作的内容和工作量时应全面考虑研究生的知识结构、工作能力、培养年限、不同专业学位研究生的培养目标定位、培养模式等方面的特点。
由指导教师根据研究方向指定阅读文献的范围和篇数，并提交3000字的文献综述，导师考核。阅读的主要参考文献应在40篇以上，其中外文文献应不少于三分之一。
研究生应在调查研究的基础上写出开题报告，原则上要求硕士生在第三学期内，完成开题报告答辩。
2.7.2 规范性要求
学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、反映其研究水平和创新能力的重要学术文献资料，是申请和授予研究生学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一，必须按照规范认真执行，具体要求见《昆明理工大学研究生学位论文撰写规范》。
硕士学位论文原则上要求用中文撰写。如有以下三种情况，学位论文可以用英文撰写：
（1）指导教师是境外兼职导师。
（2）研究生参加国际联合培养项目。
（3）研究生参加国际合作项目。
学位论文用英文撰写时，必须有不少于3000字的详细中文摘要。详细中文摘要的内容与学位论文的英文摘要可以不完全对应。
2.7.3 质量要求
1、研究生在申请答辩前，申请学位的科技成果的认定按要求《昆明理工大学电力工程学院关于申请学位科技成果认定的规定（试行）》执行。
2、学位论文的要求和答辩申请应按照《昆明理工大学关于研究生学位论文答辩及学位审批程序的管理办法》和《昆明理工大学关于进一步加强研究生学位论文质量管理的规定（试行）》执行。
3、研究生在学期间学术成果若不满足《昆明理工大学电力工程学院关于申请学位科技成果认定的规定（试行）》的要求，其学位论文将送教育部学位中心进行评审。
2.8 学位授予
本学科授予工程硕士学位。
土木水利（085902）-水利工程方向
第一部分 学科简介
1.1 前言
本学科为水利工程及其相关行业培养高级专门人才。科学领域涉及水利工程的设计理论与方法、施工技术、检测技术、检测与修复加固技术，水利水电工程的规划、设计、施工、优化调度与安全防护等，水流运动、泥沙产生与输移、河道演变、水流与水工建筑物/水力机械的相互作用等，水体形成、分布和循环规律，合理调配，实现水资源的有效保护和高效利用，港口、海岸及近海工程的河口及近海水流、波浪、泥沙的运动规律及相关修复及加固技术，水利工程运行管理及规划利用等领域。
1.2 学科概况和发展趋势
1.2.1 学科定义
水利工程学科是研究自然界中水的运动、循环、变化规律，水旱灾害防治，水资源利用，水与自然和经济社会相互关系的基本原理，水利工程建设与管理技术研究的学科；水利工程是用于控制和调配自然界的水资源，达到除害兴利目的而修建的工程，其涵盖了水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口航道工程、海岸及近海工程、水灾害及水安全、生态水利、农业水利、城市水务、水信息技术、水利水电建设工程项目管理、水利经济、水利工程移民、海岸带资源及管理等学科及工程技术领域。
1.2.2 学科特征
（1）学科特点及方向
水利工程学科是国家基础设施和基础产业的支柱性学科，在深入研究自然界中水的时空分布及演化规律基础上，通过实施工程及非工程措施，实现水资源的充分保护及合理利用，促进人与自然和谐相处，保障社会可持续健康发展。在新的历史时期，人类社会发展面临人口、资源和环境的巨大挑战，水作为基础性的自然资源和战略性的经济资源及生态环境的控制性要素，在国民经济和国家安全中的重要战略地位日益突出。
水力学及河流动力学主要研究水流静止和运动的规律，水流与河床、海岸、过水建筑物等固体边界的相互作用，以及泥沙、空气或其它物质在水流中的扩散与输运规律，水生生物对水流运动的响应关系等，并使其应用于实践，解决工程技术问题。其主要研究方向包括：生态及环境水动力学、工程水力学、流固耦合理论与应用、数值模拟与水信息技术、岩土渗流与控制、河流泥沙工程及河流管理、泥沙输移理论与河流模拟等。
水工结构工程主要研究自然水域的人工建筑物及其地质基础，研究控制水的方式和结构、水工建筑材料、施工工艺技术和施工组织，研究工程的运用、监测、维修等。其主要研究方向包括：水工建筑物及地基的分析理论、安全监控与现代试验技术，现代优化设计理论与方法，高边坡及地下工程，大型水闸、船闸及输水结构，水工混凝土结构及新材料研究等。
水利水电工程主要研究水利水电工程规划设计、项目评价、施工管理以及与之相联系的环境问题的理论与技术。其主要研究方向包括：水利水电系统规划与优化调度，水电站、抽水蓄能电站、潮汐电站和泵站水力学，水电站及泵站结构，抽水蓄能及新能源开发技术，节水灌溉技术、灌区规划和水利经济与管理等，水利工程评价方法与评价指标体系，大型水利枢纽的联合调度模式，水利水电建设经济分析与环境影响评估；水利水电建设项目施工管理、水利工程安全防护与运营管理及流域现代化综合管理等。
水文学及水资源主要研究地球上水的形成、分布和运动规律，以及水旱灾害防治、水资源开发利用、水生态环境改善与保护和水资源管理的基本理论与技术，并与现代量测技术、信息技术和通讯技术结合，为社会经济可持续发展的重要决策提供科学依据。其主要研究方向包括：水循环基础理论与现代模拟、水文气象、气候变化及人类活动对水文水资源影响、水文不确定性理论及方法、水灾害形成机理及模拟预测、水灾害监控、评估和应急技术、水资源演变规律和综合评价、水资源合理配置与可持续利用、水资源系统优化规划与调度、水环境演变与生态保护、水信息基础理论与方法、数字流域理论与方法等。
港口、海岸及近海工程主要研究近海及河口水流波浪、泥沙运动规律，研究港口海岸以及近海工程的建筑物等。其主要研究方向包括：港口、海岸及近海工程结构，河口海岸及近海工程水动力模拟技术，港口、海岸及近海工程泥沙，河口海岸风暴灾害与防灾减灾，港口、海岸及近海工程水文监测，港口、海岸及近海工程经济与规划管理等。
（2）学科定位及优势特色
水利工程学科根植水利行业是本学科发展壮大的源泉与动力，长期以来紧密结合云南水资源开发利用，致力于云南水利水电资源开发和水环境保护研究。云南省将水电能源作为云南十大支柱产业之一，建设以水电为主的国家级电力基地中心，云南省为解决工程缺水实施了“润滇工程”，近期水电工程的国际化使学院的服务、咨询涉及南亚、东南亚以及非洲。随着水利、电力行业的持续快速发展，为学院的学科发展带来机遇，学科建设和水平得到较快的发展和提高，形成以学科发展为引领，立足云南，面向行业，国际参与，西部区域领先的人才培养基地和科学技术研究中心的学科定位与目标。
经过长期努力，在云南水利水电可持续发展方面为云南水资源开发利用、流域规划与生态、滇中引水、工程材料等重大领域和工程项目开展多项大量的技术支持，在水利水电工程技术研发方面为云南省“三大江”流域梯级开发的多座大型水电站工程关键技术攻关。从而形成服务云南水利水电行业需求，解决、引领云南水利水电工程技术前沿问题为特征的学科优势与特色。近期云南省重点发展路网、航空网、水网、能源网、互联网五大基础网络建设，水网、能源网直接相关于水利工程学科，其中，水网建设以提高工程供水为重点建设一批大中型水库；以重点水源、大中型水电站水资源综合利用和大中型灌区渠道联通工程建设为重点，形成多源互补，区域互济的区域水网，这将更加凸显本学科优势与特色。
（3）重点发展的学科方向
云南水资源在空间和时间分配上极不均匀，干湿季明显。云南地处高原山区，多震多灾，均有高烈度抗震设防的要求，加之高水头、大流量、多泥沙的河流条件以及复杂的水源构成特点，形成了云南水利开发和利用的特有区域特点。针对云南水利水电工程建设区域特点和关键技术为研究方向，紧紧把握学科发展的核心与灵魂是持续凝练学科方向的理念，不断提炼优化学科方向，目前设置4个学科方向：流动结构作用机理与消能防冲：研究不同尺度流动结构间相互作用机理，不同流动结构的水力特性及其对近壁区不同流动结构相互作用的关系，高速水流对建筑物产生冲刷破坏、空蚀破坏机理与工程措施；地质灾害与边坡稳定：研究边坡稳定破坏机理和加固技术，重点以云南红土地区土体作为研究对象，开展红土微结构的复杂性和特殊性与红土宏观表象关系和红土工程特性及微观机理研究；水资源可持续开发利用：以流域梯级开发、生态保护和流域库群调度系统理论、方法和技术为主要研究领域；水工结构安全及现代设计方法：以研究高坝坝体、库水和近域地基耦合体系的动力响应分析理论和方法，强震作用下坝体及两侧坝肩的变形破坏机理。
第二部分 硕士学位授予标准
2.1 培养目标
1、全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好，善于与人合作，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2、在所攻读学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，熟悉所从事的研究领域中科学技术的发展动向。具有创新能力和从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力。要求较熟练地掌握一门外国语，能够应用该外国语阅读本专业的文献资料。
3、身心健康。
2.2 获本专业硕士学位应掌握的基本知识及结构
2.2.1 公共基础知识
熟悉和掌握中国特色社会主义理论与实践、自然辩证法、具有良好的英语听说读写能力，具有较坚实的数学、物理、化学、信息等基础理论知识。
水利工程学科硕士研究生还应掌握本学科的基础理论和专业知识，掌握相关的分析和实验技能。分析及试验技能知识包括外语知识、计算机知识（操作系统、专用软件）、文献检索知识、实验知识及行业规范与标准等。
2.2.2 专业知识
围绕水利工程学科专业开展系统的课程学习，包括数值分析、数学物理方程、专业外语、最优化原理与方法、计算流体力学、高等岩土力学、泥沙运动力学、高等水工结构、环境生态学、水工结构耦合场有限单元方法与应用、水资源系统工程、河流数值模拟、可靠度理论及工程应用、弹塑性力学、结构动力学、港口航道工程、地下水动力学等。借助学位论文的科学选题，运用已有的知识积累、理论方法和研究技术开展研究工作，并进一步加深对该学科方向的理解及研究。
2.3 获本专业硕士学位应具备的基本素质
2.3.1 学术素养
具有爱国主义精神和社会责任感，具有良好的科研道德和辩证唯物主义世界观，具有严谨求实的科学态度和勇于创新的工作作风。
硕士生应能学会广泛地阅览和在研究中学习，而非纯粹的接受已有的知识，要能在明确的专业方向或研究方向指引下，由导师提供书目进行系统的阅读，或者围绕某一类问题进行广泛的资料收集，不断培养自己的研究兴趣，锻炼自己的学习与研究能力，要能在前人的基础上有所创新，有所发展，有所发明。
在学习的同时，应当不断扩充知识，充分掌握水利工程学科知识，在掌握科学理论知识的同时，还应具备相应的人文科学知识，力求多方面的发展。同时应当具备良好的心理素质，能够积极的应对矛盾的两个方面，正确处理工作、学习和生活中的各种问题。
2.3.2 学术道德
严格遵守《中华人民共和国知识产权法》《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国专利法》等国家法律法规，保护知识产权，尊重他人劳动成果和技术权益。认真执行学术刊物引文规范，在科研成果与论文中参照或引用他人的成果，必须在参照或引用的具体位置注明出处；不得以引用的方式将他人的成果充作自己的学术成果；在标注各级基金项目资助时，须经项目负责人授权。诚实守信，客观公正，杜绝弄虚作假、抄袭剽窃现象，不篡改、伪造、隐瞒研究数据，不夸大、虚拟研究成果，在成果和论文中根据作用和贡献合理署名。正确对待学术研究和学术活动中的名与利。严禁沽名钓誉、损人利己行为，反对急功近利、粗制滥造现象，不利用科研活动谋取不正当利益。严格遵守相关保密规定，维护国家安全和信息安全。自觉遵守各类学术规范，维护学位授予单位声誉。
2.4 获本专业硕士学位应具备的基本学术能力
2.4.1 获取知识能力
通过关注专业期刊、网络信息、各类会议文集等方式，了解相关领域的前沿进展与动态，具备有效获取研究所需知识、研究方法的能力。专业知识科研通过教师讲授或针对研究方向自性学习、研究方法可以采用理论推导、伪真分析、实验验证等，将相关问题进行类比研究也是有效的研究手段。
2.4.2 科学研究能力
具有坚实的基础理论和系统的专门知识，通过合理评价和利用已有的科研成果，解决水利工程领域基础理论或工程实践中出现的问题，或者能在实验方法，技术方面进行创新，具备从事科学研究工作或独立承担专门技术的工作能力。
2.4.3 实践能力
充分认识水利工程学科的系统性和复杂性，掌握理论分析、数值计算与试验测量等基本研究手段，了解学科前沿发展动态，能够提出新问题并解决问题。具有一定的创新意识和创新能力，不迷信权威，不墨守成规，敢于质疑，勤于实践，取得具有价值的研究成果。
可以通过学科发展动态研究、助教、助研、工程中心、重点实验室和社会实践等方式体现。
2.4.4 学术交流能力
具有良好的学术交流能力，包括书面表达能力（撰写研究计划、工作报告和学术交流论文等）、口头表达能力（进行学术报告、展示讲解、技术答辩等）和沟通写作能力等。至少掌握一门外语，能够使用外语进行基本的学术交流。
2.4.5 其他能力
全日制硕士专业学位研究生在读期间必须参加不少于半年，应届毕业本科生不少于一年的专业实践。
专业实践教学的组织工作应贯彻和体现“集中实践与分段实践”相结合、“校内实践和现场实践”相结合、“专业实践与论文工作”相结合的原则。原则上从第三学期开始进入专业实践教学阶段，特殊情况下可申请采取课程学习与专业实践交叉进行。专业实践教学安排可采取以下几种模式。
1.由校内导师结合自身所承担的应用型科研课题安排；
2.校外导师利用行业企业的人才培养资源安排；
3.结合研究生就业意向单位安排。
4.依托产学研合作共建的研究生联合培养基地、专业实践基地或研究生企业工作站安排。
2.5 学位论文基本要求
2.5.1 选题与文献综述要求
学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。学位论文可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、施工设计、工程案例分析、项目管理等内容。确定学位论文工作的内容和工作量时应全面考虑研究生的知识结构、工作能力、培养年限、不同专业学位研究生的培养目标定位、培养模式等方面的特点。
由指导教师根据研究方向指定阅读文献的范围和篇数，并提交至少3000字的文献综述，导师考核。阅读的主要参考文献应在40篇以上，其中外文文献应不少于三分之一。
研究生应在调查研究的基础上写出开题报告，原则上要求硕士生在第三学期内，完成开题报告答辩。
2.5.2 规范性要求
学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、反映其研究水平和创新能力的重要学术文献资料，是申请和授予研究生学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一，必须按照规范认真执行，具体要求见《昆明理工大学研究生学位论文撰写规范》。
硕士学位论文原则上要求用中文撰写。如有以下三种情况，学位论文可以用英文撰写：
（1）指导教师是境外兼职导师；
（2）研究生参加国际联合培养项目；
（3）研究生参加国际合作项目。
学位论文用英文撰写时，必须有不少于3000字的详细中文摘要。详细中文摘要的内容与学位论文的英文摘要可以不完全对应。
2.5.3 质量要求
1、研究生在申请答辩前，申请学位的科技成果的认定按要求《昆明理工大学电力工程学院关于申请学位科技成果认定的规定（试行）》执行。
2、学位论文的要求和答辩申请应按照《昆明理工大学关于研究生学位论文答辩及学位审批程序的管理办法》和《昆明理工大学关于进一步加强研究生学位论文质量管理的规定（试行）》执行。
3、研究生在学期间学术成果若不满足《昆明理工大学电力工程学院关于申请学位科技成果认定的规定（试行）》的要求，其学位论文将送教育部学位中心进行评审。
2.6 学位授予
本学科授予工程硕士学位。
昆明理工大学电力工程学院关于申请学位科技成果认定的规定（试行）
一、学术型硕士
学术型硕士研究生在读期间取得以下科技成果之一，方可提交论文答辩：
1、在学期间，必须参与纵向科研项目的研究工作，并取得相应的研究成果；
2、在学期间，以第一作者身份，或导师为第一作者，研究生为第二作者，且作者第一单位署名、通讯作者单位均为昆明理工大学，在《昆明理工大学学术期刊分类目录》中的学术期刊上发表学位论文相关的A/B类研究论文1篇，或C类研究论文2篇（含录用）；
3、在学期间，参与完成国家、行业、地方标准1项。标准需已颁布（或公示阶段）且昆明理工大学为参编单位，本人有署名。
4、在学期间，获省部级科技奖励1项。科技奖励需昆明理工大学作为完成单位，且本人有署名。
二、专业学位硕士
论文成果：
在学期间，以第一作者身份，或导师为第一作者，研究生为第二作者，且作者第一单位署名、通讯作者单位均为昆明理工大学发表学术研究论文。
在《昆明理工大学学术期刊分类目录》中的学术期刊上发表学位论文相关的A/B类研究论文1篇；
发表与学位论文相关的学术研究论文2篇，其中1篇为《昆明理工大学学术期刊分类目录》规定的C类研究论文。
在《昆明理工大学学术期刊分类目录》中的学术期刊上发表学位论文相关的C类研究论文1篇；
知识产权成果：
在学期间，申请与专业方向密切相关、法律状态进入实质性审查阶段（在国家知识产权局网上可检索到）的国家发明专利1项（排名1；可导师排名1，本人排名2）；
在学期间以昆明理工大学为第一专利权人的实用新型专利授权（排名1）；
专业学位硕士研究生在读期间所取得的学术成果达到如下的条件，方可提交论文答辩：
满足论文成果条件（1）或（2）；
满足论文成果条件（3）且满足知识产权成果条件（1）或（2）
3、在学期间，参与完成国家、行业、地方标准1项。标准需已颁布（或公示阶段）且昆明理工大学为参编单位，本人有署名。
4、在学期间，获省部级科技奖励1项。科技奖励需昆明理工大学作为完成单位，且本人有署名。
5、对于非全日制学生，在学期间取得注册结构工程师、注册建筑工程师、注册建造师（一级）、注册土木工程师、注册电气工程师等与专业密切相关的职业资格证书。
三、相关说明
1、外籍留学硕士生的科技成果认定参照本规定执行，对发表论文的要求为国内外学术期刊上公开发表与学位论文相关的学术论文1篇（要求本人1作或者导师1作，本人2作）。
2、录用论文需提供提交学术期刊编辑部的书面公章录用证明原件（或正式录用通知邮件截图）、投稿录用的论文复印件和承诺书，并由研究生指导教师签字确认后方可被认定为有效学术论文。
3、本规定从2024年入学的硕士研究生开始施行，由研究生教育办公室院负责解释。
